Finalmente, uma tarde você decide começar a estudar. Este é um assunto novo e é a primeira vez que você abre o livro. Você estabeleceu uma meta para ler o primeiro capítulo naquele primeiro dia de estudo. Você começa a ler e tudo parece chinês para você.
Sua cabeça se enche de multidão de conceitos que você nunca ouviu antes. Você tem que fazer um grande esforço para continuar lendo. Cada parágrafo está cheio de informações desconhecidas que você precisa assimilar. Você continua lendo e parece que aos poucos vai aprendendo alguma coisa.
Você chega ao fim do tópico e fecha o livro. Você está um pouco tonto de tanto fartar-se de novas informações. Ainda assim você se sente satisfeito porque acha que aproveitou a tarde. Você pode até explicar a alguém o que acabou de estudar.
No entanto, os dias passam e todas as novas informações que você adquiriu começam a desaparecer. Uma nuvem cada vez mais densa se interpõe entre você e as informações. Uma semana depois, você mal consegue se lembrar de nenhum desses nomes difíceis. Não vamos falar sobre tentar defini-los ou lembrar sua relação com o resto dos conceitos. Tudo desapareceu como num passe de mágica.
Bem, a magia tem pouco a ver com isso aqui. Todo esse processo de esquecimento não é novo, na verdade ele é conhecido desde o século XIX graças ao estudo da A Curva do Esquecimento. Entender como essa curva funciona é a melhor maneira de evitar que a situação anterior volte a acontecer..
A curva de esquecimento explica como retemos as informações que estudamos. Todos os seus cálculos são baseados em 1 hora de estudo.
A seguir descreverei o que acontece com esta curva desde o primeiro dia que começamos a estudar até os dias seguintes.
Este é o seu primeiro dia de estudo. Você começa com o conhecimento de 0% (isto é, você não sabe absolutamente nada sobre o assunto) e no final do estudo você adquire um conhecimento de 100%. Isso não quer dizer que você de repente se tornou um especialista. 100 é a medida máxima que você alcançou assim que fecha o livro. Para algumas pessoas, esse 100 pode estar mais carregado de informações do que para outras. Tudo depende do grau de concentração que você dedicou àquela hora de estudo.
Se durante este dia você não fizer nada para lembrar o que aprendeu no dia anterior (mesmo que seja só para pensar um pouco), à noite você terá esquecido entre 50% -80% de todas as informações. Quero dizer, apenas você se lembrará de 50% -20% dessa hora de estudo. Nosso cérebro recebe um bombardeio contínuo de informações todos os dias e por isso tem que eliminar informações que não considera importantes. Nosso dever é comunicar ao cérebro quais partes ele deve reter. A melhor maneira de fazer isso é revisando.
Uma semana depois, só nos lembraremos de um 10% de todas as informações aprendidas durante o primeiro dia.
Se 1 mês se passou e não fizemos nada em todo esse tempo para lembrar o que estudamos, então vamos manter apenas 2% das informações aprendidas naquele dia distante. Estudar esse assunto novamente é quase como começar do zero.
Compreender todo o processo acima nos permite alterar a forma da curva para que funcione a nosso favor..
Só precisamos investir um muito pouco tempo durante os dias sucessivos para que a curva não diminua. Abaixo você pode ver o linha Amarela que descreve a nova curva.
Eles são apenas necessários 10 minutos de revisão durante este dia para voltar a colocar a curva em 100. Quero ressaltar que esses 10 minutos correspondem a 1 hora de estudo inicial. Ou seja, se você estudou inicialmente 3 horas, neste segundo dia você terá que fazer uma revisão equivalente a 30 minutos.
Você só precisa 5 minutos para reativar todas as informações (lembrando sempre que você já fez uma reativação durante o dia 2). Se você estudou 3 horas, precisará de 15 minutos para reativar as informações.
Se você revisou pontualmente nos dias anteriores, no dia 30 você só precisará 3 minutos para lembrar o conteúdo daquela hora de estudo.
Você acha que tem que investir muito tempo ao longo deste processo? Vamos fazer um pequeno cálculo.
Vamos calcular os minutos de estudo necessários com a curva "clássica" e a curva "modificada"..
60 minutos (hora inicial) + 60 minutos (no dia 30 quase a partir de 0) = 120 minutos
60 minutos (hora inicial) + 10 minutos (dia 2) + 5 minutos (dia 7) + 3 minutos (dia 30) = 78 minutos
A curva clássica nos obriga a investir mais 42 minutos para obter os mesmos resultados da curva modificada. Volto a enfatizar o fato de que esses cálculos são baseados em 1 hora de estudo. Para quantidades maiores, os resultados aumentariam exponencialmente.
180 minutos (3 horas iniciais de estudo) + 180 minutos (dia 30) = 360 minutos
180 minutos (3 horas iniciais de estudo) + 30 minutos (dia 2) + 15 minutos (dia 7) + 9 minutos (dia 30) = 234 minutos
Desta vez, a diferença de tempo entre a escolha de uma curva ou outra excede 2 horas.
Eu faço esta pergunta porque sei que mais de um vai me perguntar. O estudo e a forma de estudar de cada um não é uma ciência exata. Esses números são uma aproximação.
Quando você deseja representar a mudança ao longo do tempo por meio de um gráfico, você escolhe Valores extremos para visualizar melhor a magnitude desta variação. O dia 30 marca o ponto máximo em que esquecemos quase todas as informações.
Pessoalmente, considero que não é aconselhável esperar tanto tempo, ou seja, se revisamos o 7º, não custa nada revisar novamente o 15. A melhor forma de obter os benefícios dessa forma de estudo é colocá-lo em prática. Faça o teste e estude 2 tópicos, um com a curva clássica e outro com a curva modificada. Então me conte sobre sua experiência.
Muitas vezes reclamamos da falta de tempo para levar os assuntos adiante. É realmente falta de planejamento e organização.
Com menos tempo, os mesmos resultados podem ser alcançados. Ou o que é o mesmo: com o mesmo tempo e bom planejamento obteremos melhores resultados.
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