Preconceitos e estereótipos são geralmente ideias negativas sobre um grupo de pessoas.
A diferença entre preconceitos e estereótipos é que preconceitos são crenças que temos sobre uma pessoa, baseadas apenas no fato de pertencerem a um determinado grupo, enquanto estereótipos são as generalizações que fazemos sobre um grupo.
Tanto os preconceitos quanto os estereótipos podem moldar as crenças individuais e coletivas e promover a discriminação em suas diversas manifestações (social, racial, de gênero etc.). Por sua vez, preconceitos e estereótipos podem ser de diferentes tipos de acordo com várias variáveis (linguísticas, sociais, gênero, idade, etc.).
| Preconceitos | Estereótipos | |
|---|---|---|
| Definição | Ideia ou opinião sobre uma pessoa que faz parte de um grupo. | Representações simplificadas sobre um grupo. |
| Aplicativo | Eles se aplicam a uma pessoa. | Eles se aplicam a um grupo. |
| Avaliação | Eles podem ser positivos ou negativos, mas geralmente são negativos. | Eles podem ser positivos ou negativos, mas geralmente são negativos. |
| Componente | Emocional (raiva, hostilidade, rejeição). | Cognitivo (ideias validadas com alguns dados). |
| Exemplos | "Essa pessoa não gera confiança em mim. Vê-se que é muito pobre e a qualquer momento vai roubar-me alguma coisa." | "Os pobres são todos criminosos." |
O preconceito é uma ideia pré-concebida, positiva ou negativa, que se tem sobre um indivíduo que faz parte de um grupo.
Os preconceitos, então, são concepções individuais que carecem de todas as informações necessárias para ter uma opinião objetiva. Portanto, são julgamentos tendenciosos e subjetivos sobre uma pessoa ou grupos de pessoas.
Além disso, os preconceitos têm um componente afetivo ou emocional, pois orientam o comportamento a partir do que pensam saber. Como os preconceitos são geralmente negativos, o componente afetivo é muitas vezes expresso com hostilidade, desconfiança e até ódio.
Por exemplo, alguém está convencido de que pessoas de uma determinada nacionalidade são golpistas, mesmo que não tenham provas. Se você entrar em contato com uma pessoa desse país, certamente seu comportamento se tornará hostil, rude ou evasivo, para não ser uma "vítima" de um possível golpe.
Existem vários tipos de preconceitos, dependendo se são baseados na posição social, linguagem, gênero, orientação sexual, etc..
São as ideias preconcebidas sobre uma pessoa pertencer a uma determinada classe social. Da mesma forma, a crença de que uma classe ou estrato social é superior a outro é um preconceito social denominado classismo ou preconceito de classe. Os preconceitos sociais podem ser de duas maneiras: aqueles que estão em um estrato inferior podem ter preconceitos contra aqueles que estão em um estrato superior.
Exemplos: a crença de que alguém próspero certamente fez fortuna ilicitamente ou de ser hostil a uma pessoa que vive na pobreza porque se presume que ela tem intenções criminosas.
É uma crença baseada no idioma (idioma) ou variação linguística que uma pessoa usa. Um preconceito linguístico, então, é acreditar que porque alguém não fala da mesma maneira que falamos errado, ele tem algum problema de pronúncia ou de aprendizado. Também é verdade acreditar que existem línguas que são melhores que outras ou mais fáceis de falar do que outras..
Exemplo: acreditar que uma pessoa de nacionalidade argentina fala mal porque diz "t-shirt" em vez de camisa. Essa pessoa não está fazendo mau uso do idioma, ele está falando de acordo com a variação linguística da língua espanhola que existe em seu país.
São as crenças sobre as pessoas com deficiência, geralmente expressas com atitudes de rejeição, partindo do pressuposto de que são inferiores a uma pessoa sem deficiência.
Exemplo: rejeição ou medo de pessoas com Síndrome de Down.
Eles são os preconceitos que existem a respeito de um determinado gênero. Este tipo de preconceito atribui qualidades, atitudes, papéis e expectativas a uma pessoa exclusivamente com base em seu gênero, sem considerar outras variáveis, limitando assim seu campo de ação e potencialidades..
Exemplo: supor que o homem tenha que realizar as tarefas físicas porque a mulher não conseguirá. Nesse caso, o preconceito é duplo: a qualidade da força é atribuída apenas ao homem, enquanto a qualidade da fraqueza é atribuída à mulher.
Essas são crenças enraizadas na concepção de que uma pessoa é "superior" ou "inferior" porque pertence a uma determinada cultura ou nacionalidade. Quando esses preconceitos são negativos, eles levam ao racismo e à xenofobia.
Exemplos: presuma que o inglês é pontual e espera essa qualidade de qualquer inglês. Por outro lado, acreditar que afrodescendentes são criminosos ou podem se tornar criminosos é um preconceito negativo bastante comum..
São as ideias que temos sobre alguém por causa de suas crenças religiosas. Ou seja, as qualidades negativas atribuídas aos crentes de uma religião ou culto são transferidas para uma determinada pessoa apenas porque compartilham a mesma crença. Este tipo de preconceito dá origem a diferentes formas de discriminação, como islamofobia ou anti-semitismo.
Exemplo: a atitude de rejeição em relação a um homem muçulmano porque se presume que ele tem ideias fundamentalistas ou radicais.
São as qualidades atribuídas a alguém devido à sua orientação sexual. Geralmente, esses preconceitos são negativos e são direcionados à comunidade LGBTI, gerando formas de discriminação como a homofobia e limitando seu acesso a direitos fundamentais, como o direito ao trabalho, educação ou saúde.
Exemplo: o tratamento agressivo que casais do mesmo sexo costumam receber quando expressam afeto em locais públicos.
Eles são os julgamentos e expectativas associados às pessoas com base em sua idade. Embora geralmente esteja associado à discriminação contra o idoso, por ser a forma de expressão mais comum, na realidade esse tipo de preconceito pode atingir qualquer pessoa..
Exemplos- a ideia de que alguém é fisicamente ou mentalmente fraco ou incompetente devido à idade avançada, ou assumir que os jovens são rebeldes ou imaturos para assumir certas responsabilidades.
Um estereótipo é uma simplificação das características de um grupo de pessoas, com base em crenças generalizadas. Em geral, os estereótipos são criados a partir de algumas qualidades (positivas ou negativas) que um grupo tem em comum, a partir das quais relações semelhantes são estabelecidas com todos os indivíduos que pertencem a esse grupo..
Estereótipos são consensos coletivos, visto que são representações compartilhadas por um grande número de pessoas (família, comunidade, sociedade). Além disso, possuem um componente cognitivo, uma vez que esse consenso é extraído de percepções justificadas e racionalizadas..
Um exemplo comum de estereótipo é a representação na mídia de mexicanos vestidos de mariachis. O coletivo (sociedade, mídia) os estereotipou dessa forma porque a ideia é racionalizada de que se o mariachi é algo nativo daquele país, então toda a população pode ser identificada dessa forma.
As simplificações que dão origem a estereótipos variam conforme o tipo de grupo (social, linguístico, étnico, religioso, etc.), portanto, existem vários tipos.
São as simplificações que se fazem nas camadas sociais. Essas simplificações tendem a ampliar os possíveis traços negativos das classes sociais menos favorecidas e beneficiar as classes sociais dominantes..
Exemplo: a caricatura de pessoas que vivem na pobreza, geralmente representadas com roupas rasgadas ou sujas, desgrenhadas ou sem dentes. Enquanto os estereótipos das camadas mais altas freqüentemente mostram pessoas jovens e atraentes.
São as generalizações que se fazem sobre um grupo, com base nas suas características linguísticas e quase sempre associadas a uma característica não linguística. Isso significa vincular atitudes e comportamentos de um grupo ao idioma (idioma) ou variação do idioma que falam.
Exemplo: as associações que se fazem entre a língua alemã e o caráter seco ou pouco afetivo de seus falantes. Os sons que compõem a língua alemã podem soar complicados ou "ásperos" para quem não os conhece, e daí surge a associação.
São as representações feitas a respeito das pessoas com deficiência. Essas generalizações não só geram discriminação, mas também impactam diretamente no planejamento de políticas que lhes garantam o acesso aos seus direitos..
Exemplos: imagens ou representações que os mostram como pessoas doentes, inúteis, pouco capazes, sem possibilidade de vínculo emocional ou violento (no caso de pacientes psiquiátricos).
Eles são o conjunto de generalizações que são feitas a respeito de um grupo de acordo com seu gênero. A partir disso, são atribuídas características, comportamentos, atitudes e expectativas que fazem parte do imaginário social e são utilizadas para representá-los..
Exemplos: as representações da mulher como dona de casa ou cuidadora, enquanto o homem é representado como uma figura de autoridade, profissional e com força física.
São as representações sobre um grupo com base em sua origem étnica ou nacionalidade. Esses consensos coletivos costumam estimular o preconceito, ao promover a categorização das pessoas de acordo com suas características fenotípicas ou de origem..
Exemplos: a representação dos espanhóis na mídia como pessoas que dançam flamenco (no caso das mulheres) ou que se vestem de toureiro (no caso dos homens).
Todas são generalizações a respeito de um grupo que professa uma determinada religião ou crença. Isso dá origem a representações reducionistas que geralmente atribuem qualidades negativas a grupos religiosos minoritários e qualidades positivas ao grupo dominante..
Exemplos: representações de muçulmanos como terroristas e judeus como gananciosos ou usurários.
São o conjunto de crenças sociais a respeito de como é um grupo de acordo com a orientação sexual de seus membros. Nesse caso, o grupo é categorizado com base em características como modo de vestir, falar, uso de determinadas cores, atuação em determinadas profissões ou ofícios, etc..
Exemplo: a caricatura na mídia de homens homossexuais, apresentando-lhes traços e atitudes femininas, principalmente para fins humorísticos.
São todo o conjunto de percepções sociais a respeito das qualidades, atitudes e comportamentos esperados de acordo com a faixa etária. E embora os estereótipos de idade tenham representações em diferentes fases da vida, nas sociedades ocidentais as qualidades negativas são quase sempre atribuídas à fase da velhice..
Exemplo: representações que mostram o idoso em um papel passivo, esquecido, fraco e solitário.
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