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A psicanálise tenta explicar o comportamento humano e seus distúrbios de uma perspectiva experiencial e comunicativa. O relacionamento com nossos pais em nossa infância seria extremamente importante. Reviver certas experiências traumáticas de nosso passado pode ser a maneira de curar certos comportamentos neuróticos. Trataria de reviver e reorganizar com a ajuda do terapeuta certas experiências traumáticas, reprimidas em nosso inconsciente, mas não menos ativas por esse motivo. Entre suas abordagens da estrutura da personalidade, seria uma questão de o ego ganhar terreno para o id e o superego.
coloca grande ênfase nas duas forças que, segundo ele, governam fundamentalmente o comportamento humano, Eros e Thanatos, sexualidade e agressividade..
A psicanálise foi criticada e continua a ser criticada por seu afastamento da metodologia científica. Hipóteses testáveis são escassas, experimentos não são considerados necessários ...
Epistemologicamente, a psicanálise tem muitos problemas, mas do ponto de vista cultural ninguém pode negar sua extraordinária importância ao longo do século XX..
O Behaviorismo como tal foi fundado por Watson em 1913 ("The Behaviorist Manifesto"). No entanto, o psicólogo mais conhecido e representativo dessa corrente foi Skinner (1904-1990)..
Essa corrente está fortemente comprometida com a experimentação e o comportamento manifesto: estímulos e respostas. Trata-se de buscar leis científicas que estabeleçam relações de predição entre uma variável independente (estímulo) e uma variável dependente (resposta). Prever e controlar o comportamento serão seus objetivos preferidos.
Ao colocar os processos bioneuronais e cognitivos entre parênteses (talvez porque considerasse que tanto o cérebro quanto os processos cognitivos eram excessivamente complexos) ele omite aspectos fundamentais do ser humano.
O Behaviorismo teve seu esplendor em meados do século XX, mas não é mais o paradigma adequado da psicologia: não se pode colocar entre parênteses (caixa preta) toda a realidade neurológica e cognitiva que caracteriza o ser humano.
No entanto, muitas de suas descobertas permanecem válidas e ainda estão sendo usadas com eficácia na psicoterapia..
Skinner é freqüentemente considerado o investigador mais importante da aprendizagem por reforço (condicionamento instrumental). Dos comportamentos que fazemos ao longo do dia, aqueles que são reforçados para nós são fixos. Se uma criança é freqüentemente informada por professores e pais que ela desenha muito bem, essa criança pode se tornar um grande pintor no futuro, ela aprenderá o comportamento da pintura e isso se tornará seu comportamento habitual. Os reforços podem ser múltiplos: carinho, aprovação, carinho, sexo, comida, dinheiro ...
Fluxograma, amplamente utilizado por cientistas da computação e psicólogos cognitivos
Surgiu, com abordagens muito diferentes das abordagens comportamentais, nas décadas de 50 e 60 do século passado. A psicologia cognitiva aceita o uso do método científico e rejeita a introspecção como um método de pesquisa válido e quer recuperar o estudo da mente de forma rigorosa. Para isso, dá-se atenção ao funcionamento de computadores e servomecanismos com um extraordinário desenvolvimento na segunda metade do século XX. Nossa mente funcionaria de maneira semelhante aos computadores. Os psicólogos deveriam pedir ajuda aos cientistas da computação. Nesse par mente-computador, novas abordagens surgiram subsequentemente, o conexionismo, que desafia os cientistas da computação a estudar como o cérebro funciona para imitá-lo. Digamos que essa corrente dê mais importância ao neurológico, com o qual estaríamos nos aproximando de abordagens mais biológicas e, portanto, mais plausíveis e comuns na psicologia.
Neste polêmico computadores versus mente-cérebro, acredito que o filósofo John R. Searle faz algumas reflexões muito precisas. Na revista "Research and Science" de março de 1990 publicou um artigo com o seguinte título: "Is the mind a computer program? E ele responde na primeira linha: “Não. Os programas são limitados a manipular símbolos; a mente humana, por outro lado, atribui sentido a eles ”. No final do artigo, ele sintetiza seu argumento: “Nesse debate, ambos os lados perdem a distinção entre simulação e duplicação. No que diz respeito à simulação, não há dificuldade em programar um computador para imprimir "Amo você, Loli", "Ha, ha, ha!" ou "Estou sofrendo a angústia da sociedade pós-industrial sob o capitalismo tardio." O que importa é que simulação não é o mesmo que duplicação, e esse fato é tão importante, quer você esteja pensando aritmética ou sentindo angústia. A chave não é que o computador mal chegue ao meio-campo e não ao portão oposto. É porque o computador nem serve: não está jogando esse jogo ".
O pensamento é um produto da função da evolução e não possui abordagens estritamente lógicas e sequenciais como os programas de computador. É uma função biológica e às vezes atua com atalhos, de forma tortuosa e com erros ...
Dentro do "cognitivismo" existe uma corrente voltada para a psicoterapia que enfatiza a importância das ideias no comportamento saudável ou doente. Não apenas as drogas curariam. É o conjunto de abordagens denominado "terapia cognitiva". Essas abordagens estão muito longe das abordagens muito mais técnicas que se referem à semelhança da mente com o computador. Howard Gardner pode ter sido um dos psicólogos que levantou de forma mais clara e inteligível as abordagens da "revolução cognitiva" em seu livro "A nova ciência da mente".
Na década de 1960, uma nova tendência psicológica emergiu, oposta às abordagens psicanalíticas e comportamentais e intimamente relacionada ao humanismo, fenomenologia e existencialismo. O principal serão os valores éticos relacionados ao ser humano e uma avaliação fundamental do intuitivo, da relação interpessoal satisfatória, principalmente na relação terapeuta-cliente..
Seus representantes mais importantes são Abraham Maslow (sua famosa pirâmide de necessidades está anexada ao lado), Carl Rogers, Rollo May.
Essa corrente tem sido criticada por seu afastamento da metodologia científica. Uma relação empática entre terapeuta e cliente não é suficiente, as intuições que se pode obter dessa relação não são suficientes. Protocolos de causa e efeito precisam ser estabelecidos se quisermos curar. No caso de um problema médico, por exemplo, é muito conveniente estabelecer uma relação empática com o paciente - ninguém nega - mas não é suficiente. Se se deseja curar a pneumonia que um determinado paciente tem, é necessário que essa doença tenha sido previamente investigada, que as causas dessa doença sejam conhecidas experimentalmente (bactérias, vírus e fungos podem causar) e o tratamento mais eficaz para reverter o processo. O mesmo aconteceria se abordássemos um problema psicológico.
Pirâmide de Maslow
O campo da ética, tão querido dos psicólogos humanistas, é de fundamental importância, mas pertence ao campo da sabedoria humana, não da ciência..
Jose Luis Garcia Franco
Psicólogo
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