Alex é um jovem que dedica seus dias a maltratar, agredir e ferir as pessoas com seu grupo de amigos, sem nenhuma razão aparente além de puro prazer. Em um dos ataques, Alex mata uma mulher e fica confinado a 14 anos de prisão.
Um ponto digno de nota que deve ser mencionado e que nos chama a atenção, é a forma como o Estado tem resolvido seus problemas de criminalidade há mais de 40 anos.. A prevenção é um conceito em evolução, novos paradigmas abrem caminho para novas formas de prevenção.
O filme foi ambientado na Grã-Bretanha em 1970, e vemos como ele é condenado à pena de prisão perpétua.
Depois de dois anos, ele descobre que existe "um tratamento que tira você da prisão e nunca mais volta". Ele o consulta com o padre, que lhe fala sobre a "Técnica Ludovico" e que, pelo que ele entendeu, ela estava em fase de experimentação e trazia certos perigos..
O Ministro do Interior comparece à penitenciária em busca de um preso que reúna certas características para o tratamento a ser aplicado. Ao observar o treinamento dos presos, ele menciona que o sistema prisional não funciona e que o mais eficaz é o "remédio científico" que consiste em "matar seu reflexo criminoso". Alex apóia o ministro e é eleito.
A referida terapia consistiria em um tratamento comportamental para modificação comportamental e ele asseguraria a Alex a remoção completa de seu mal dentro de duas semanas. Alex aceita o negócio e se submete ao Terapia de aversão (Tratamento de Ludovico) ignorando os procedimentos cruéis a que mais tarde seria submetido. Primeiro, Alex está drogado e sentado em uma cadeira em frente a uma grande tela de projeção. Em seguida, eles amarram suas mãos e pés, e um pequeno dispositivo é colocado sobre seus olhos para impedi-lo de fechá-los.
Finalmente o procedimento começa: enquanto a Nona Sinfonia de Beethoven (a música favorita de Alex) toca nos cantos da sala, cenas de violência, destruição e morte são projetadas na tela em branco. O procedimento dura várias horas e é repetido por vários dias. Depois de alguns dias, Alex desenvolve um sentimento de profundo desconforto diante das imagens de violência, a ponto de desejar a própria morte.
Após as duas semanas, o protagonista é apresentado a um grupo de médicos e autoridades governamentais e eclesiásticas. Esta apresentação é feita confrontando Alex com uma simulação em que um homem o agride e o obriga a lamber a sola do sapato e uma mulher nua tenta seduzi-lo.
De surpresa, Alex não reage como faria antes da terapia, não pode devolver a agressão ao homem ou satisfazer seu desejo sexual com a mulher porque diante de tais estímulos ele só sente náuseas e deseja morrer.
Para a equipe médica, as reações de aversão tornam o procedimento um sucesso. No entanto, um padre expressa sua discordância quanto ao despojamento do livre arbítrio que a terapia alcança em Alex. A repulsa que a violência e a luxúria produzem em Alex não é consciente, elas não são escolhidas; Em vez disso, são respostas físicas associadas aos estímulos que a terapia de aversão conseguiu impor como reflexos condicionados.
A técnica Ludovico é uma cópia artística do fenômeno psicológico conhecido como condicionamento clássico, processo iniciado pelo psicólogo, filósofo e fisiologista russo Iván Pàvlov onde estudou esta teoria baseada na observação com cães, que se aclimata a uma elevada aversão física e psicológica ao estímulo controlado que lhe é apresentado.
Behaviorismo é uma tendência psicológica que defende o uso de procedimentos estritamente experimentais para estudar o comportamento observável, e considera o ambiente como um conjunto de estímulos-respostas. A fundação desta escola de psicologia é concedida ao psicólogo americano John Broadus Watson.
Para desenvolver o behaviorismo, Watson baseou-se principalmente na pesquisa de Pàvlov sobre fisiologia e no conceito que ele havia criado sobre os reflexos condicionados..
De acordo com essa teoria, que Watson definiu como uma "ciência natural", todas as formas complexas de comportamento são analisadas como cadeias de respostas simples ou glandulares que podem ser observadas ou medidas. Ele até considera que as reações emocionais podem ser aprendidas da mesma forma que qualquer outra. Esses postulados geraram uma grande quantidade de pesquisas em animais e humanos.
Os behavioristas buscavam "controlar as reações do homem", bem como "antecipar e controlar a atividade humana". Vale destacar os trabalhos realizados nas prisões que levaram ao desenvolvimento de uma série de terapias denominadas "Modificação comportamental", e aquelas experiências que estudaram os efeitos de longo e curto prazo das drogas no comportamento.
Analisando a relação de Alex, o protagonista, com seus pais, podemos dizer que isso foi muito particular, pois levando em consideração o momento em que essa história se passa, percebemos que houve um ampla diferença geracional entre pais e filhos, onde não havia praticamente nenhum diálogo entre eles, e onde os pais eram completamente ignorantes sobre a vida de seus filhos.
No filme, os pais de Alex representam uma idade mais velha do que realmente são e o adolescente, que tem cerca de 15 anos, parece ser muito mais velho. Alex tem a chave de sua casa para que possa entrar e sair quando quiser. Essa independência é acentuada pelo fato de Alex ter uma fechadura em seu quarto. Desta forma, ele proíbe seus pais de entrarem. Seu quarto é decorado de uma maneira particular (a imagem da mulher na parede, as imagens religiosas, ele tem seu próprio animal de estimação -uma cobra-).
Ele define de acordo com seus gostos, sem a intervenção de seus pais e sem que eles possam acessar seu mundo privado. Desta forma, o protagonista quer reafirmar sua identidade e sua autonomia emergente. Alex faltou à escola devido a supostas dores de cabeça e seus pais não fizeram nada a respeito. Eles acreditam que o filho está se comportando de maneira correta, sem desconfiar de seus passeios, embora saibam que o menino no passado teve comportamentos violentos e problemas que o levaram a entrar em escolas correcionais..
O protagonista desta história é um personagem que tem tido dificuldades de sustento familiar, já que seus pais são pessoas com empregos em tempo integral, motivos pelos quais negligenciam seu filho e isso se reflete no filme quando sua mãe o acorda para ir para escola e ele fala não porque ela está com dor de cabeça e ela só vai embora, ela não pergunta os motivos, ela não liga se é verdade ou não.
Por causa disso Alex se funde no mundo das drogas apresentado como o Leite Korova, já que ele disse que o fazia voar e se tornar mais violento e cada vez mais querer mais, a isso se acrescenta que gostou dos trajes da época de Bethoveen que gosta de seu música e até o fez alucinar sob os efeitos do "leite". Esta situação o levou a cometer vários crimes com seus amigos, sempre em busca de poder e dinheiro que não tinha em abundância e era o que queria..
Essa história reflete a realidade dos jovens dependentes de substâncias, com os quais obtêm o que precisam tanto quanto o apoio dos pais, um dos motivos mais frequentes para os jovens virem a este..
Percebe-se que Alex tem pais ausentes que não sabem impor sua autoridade (não se confunda com autoritarismo) ao filho, um filho problemático em busca dos limites de seus pais. Não sabem transmitir o carinho que têm por ele, porque realmente devem ter sofrido com as ações de seu filho ultraviolento. Além disso, seus pais irão visitá-lo no hospital após sua tentativa de suicídio. Lá eles reconhecem que são parcialmente responsáveis pelo que aconteceu com ele e lhe dizem que sua casa sempre será sua casa..
Várias estatísticas mostram que adolescentes órfãos de pai embarcam em experiências sexuais mais cedo e em maior extensão; correm maior risco de usar drogas como álcool e maconha; são mais propensos a sofrer de doenças mentais e cometer suicídio; sofrem uma proporção maior de evasão escolar e criminalidade (esses efeitos são exacerbados quando se trata de crianças que vivenciaram o divórcio de seus pais quando tinham menos de cinco anos de idade); A maioria das crianças com deficiências emocionais por parte do pai sofre de problemas de identidade sexual e emocional, como ansiedade e depressão; eles são menos solidários e empáticos e têm significativamente menos capacidade intelectual. Eles são mais agressivos, têm menos autocontrole e pouco sentimento de culpa.
O adolescente passa a questionar grande parte das certezas e defesas da idade latente, como a certeza da onisciência e onipotência dos adultos.
A adolescência é um momento de busca, de tentativa e erro, de avanços e retrocessos. É um momento de importante mudança na identidade e nas relações com os outros, pois representa o nascimento de novos vínculos e espaços de sociabilidade. Encontrar-se novamente é a difícil tarefa em que todo adolescente está imerso. Envolve sofrimento, insegurança e medo. Você logo procurará alguma fuga que lhe permitirá reduzir seu estado interno de desequilíbrio.
O agressividade é um mecanismo comum utilizado por adolescentes na busca de sua identidade. Isso se reflete no filme em que Alex é mostrado, um jovem adolescente cujos principais interesses são o estupro e a ultra-violência. Muitas vezes o adolescente se comporta como se se considerasse invulnerável, como se não sofresse as consequências dos riscos em que corre.
Essa tendência de participar de situações de risco é potencializada também pela orientação do adolescente para a novidade e a independência, o que o leva a buscar novas sensações. É por isso que Alex e sua gangue de amigos roubam, espancam e estupram quem cruza seu caminho. Eles têm seus próprios métodos para se divertir e liberar sua tremenda agressividade e conseguem isso divertindo-se com o infortúnio dos outros. Isso já é observado desde o início do filme, quando Alex diz que não suporta ver a "sujeira" e a embriaguez de um velho. Então (sem motivo aparente) eles começam a bater nele, enquanto cantam e riem.
Em outra ocasião, Alex e seus drogados entram na mansão de um escritor e estupram sua esposa diante de seus olhos enquanto cantam. Por meio desses atos, eles tentarão satisfazer seus apetites sexuais, pois, na adolescência, entramos na fase genital, fase em que os impulsos sexuais exigem satisfação urgente. Os conflitos edipianos ressurgem e são resolvidos definitivamente com a escolha do objeto sexual. A tarefa primária do adolescente será a conquista da primazia genital e a consumação final do processo de busca não incestuosa do objeto sexual. Por sua vez, a adolescência implica o questionamento das identificações edipianas. Ele tentará justamente renovar essas identificações, o que abre uma lacuna de gerações, uma lacuna que separa o adolescente de seus pais de forma abismal.
É nesta fase que se estabelece uma nova relação com a família, que é substituída pelo grupo de amigos. Para o adolescente, talvez seja mais importante obter reconhecimento no grupo de seus pares do que aos olhos de seus pais. A necessidade de se sentir importante, aceito ou independente leva os adolescentes a tentarem se destacar. Há uma necessidade clara de participação: uniformidade na linguagem e vestimenta dos adolescentes nada mais é do que a necessidade de ser considerada e aprovada pelo próprio grupo. No entanto, a liderança que Alex assume dentro do grupo não é vista com bons olhos pelos amigos, que uma noite decidem traí-lo e armar uma armadilha para que ele seja capturado pela polícia..
Geralmente, quando as crianças entram na adolescência, a organização no ambiente familiar sofre um descompasso, pois constitui a fase em que ocorre a desidealização das figuras parentais. A crise familiar que se segue é uma fase normal do desenvolvimento, necessária para a afirmação da identidade do adolescente. Apesar da falta de idealização, os pais ocupam um lugar muito importante na vida dos adolescentes, não só material, mas também emocionalmente, uma vez que o adolescente se encontra em um conflito contínuo entre o desejo de ser independente de seus pais e perceber o quão dependente ele realmente é.
Isso se reflete no filme. Após duas semanas de tratamento cruel, Alex volta para casa, mas se encontra em uma situação muito diferente da que existia antes de sua prisão, seus pais colocaram seu quarto para alugar. O novo inquilino é um jovem da mesma idade de Alex.
O protagonista encontra uma sala que não é mais sua, que sua decoração é diferente, que não representa mais "seu mundo", "seu covil", o lugar onde encontrou paz ouvindo Beethoven. Os pais de Alex “adotam” o jovem inquilino como filho, que se aproveita da situação e defende seus novos pais, dizendo ao filho verdadeiro que ele já os havia feito sofrer muito e que não permitiria que sofresse novamente. Diante disso, os pais não reagem, não sabem como lidar com a situação e deixam o filho sair do apartamento deixando-o à deriva. Não tendo para onde ir, Alex caminha pelas ruas sozinho.
É nesse momento em que se reflete a vulnerabilidade do protagonista, que sem pertencer a nenhum grupo social (não tem “família” e não tem amigos), percebe que depende de sua família. Você precisa de uma base para começar. Ele não é nada sem seu lugar no mundo.
Ao contrário do que acontece no filme, podemos dizer que existem três elementos básicos nos adultos que tornam conflituosa a relação com os filhos:
Os pais geralmente consideram seus filhos uma extensão de si mesmos.
Procuram fazer com que o adolescente adote o comportamento de que gosta e se esse desejo não for realizado, os pais ficam ofendidos. Eles estão convencidos de que estão tentando mudar o jovem para o seu próprio bem, mas, inconscientemente, desejam que seu filho corresponda ao ideal que eles estabeleceram..
O filho representa um ser com múltiplas possibilidades de futuro. Eles veem o adolescente como uma possibilidade real de cumprir metas e ideais que não poderiam alcançar.
Da mesma forma, a maioria dos adolescentes está sujeita a reações suficientemente positivas de seus pais. Pais que devem estar presentes, que não se furtem à sua responsabilidade e sejam capazes de proteger o jovem, respeitando a sua frescura e criatividade e não renunciando levianamente aos seus próprios ideais e convicções.
Há um desafio para a psicologia comportamental, entendendo-a como uma disciplina que reduz os indivíduos a meras entidades biológicas que respondem a um determinado estímulo.. Os seres humanos têm consciência; embora seja único, irrepetível e seu estudo e generalização sejam impossíveis. Está na mente de todos os homens: ignorar sua existência não é um avanço científico, mas uma imprudência absoluta.
A condição de Alex é consequência de vários estímulos sociais e culturais e da falta de outros membros da família. A liberdade absoluta que seus pais lhe permitem é talvez uma das piores irresponsabilidades. A falta de "recompensas e punições", elementos essenciais em qualquer criação, não parecem estar contemplados nos avais dos pais. É paradoxal que a sociedade que fornece ultraviolência a Alex seja a mesma que busca a harmonia em detrimento da própria consciência e liberdade de Alex..
A sociedade deforma os indivíduos e, então, a sociedade afirma que aqueles que foram deformados são os culpados por sua própria deformidade. Televisão, música, guerra, violência nas ruas, intolerância social e política, são elementos que qualquer adolescente pode contemplar e absorver. Existem aqueles a quem esses elementos são inerentes; outros são subvertidos por sua influência, tanto no pensamento quanto na ação. Os jovens são construções familiares, sociais e culturais. Estamos convencidos de que existe, além da consciência de Alex, um ambiente social e familiar que influenciou a personalidade do protagonista.
Assim, concluímos que nenhum ser humano pode ser reduzido a um objeto de estudo que pode ser vivenciado e observado na forma de comportamento. Da mesma forma, estamos convencidos de que nenhum fim último justifica o sofrimento de um ser humano e menos o afastamento absoluto da liberdade e da consciência, que são o fundamento fundamental do ser humano. Com tudo isso, o que é importante e adequado será especificado como meio de resolução desses comportamentos, a prevenção.
O termo prevenção, segundo o dicionário, significa antecipar, preceder, prevenir com medidas antecipadas. Dentro da Criminologia este é um pilar muito importante, é a sua essência.
Vale a pena distinguir a diferença entre prevenir e criar pânico, sendo este último ineficaz, uma vez que só seria possível criar censura sobre esta questão sem atacar a raiz do problema, que é precisamente o que se pretende alcançar com a “prevenção primária”. Com esse tipo de prevenção, o que se faz é promoção da saúde na comunidade e proteção contra o aparecimento da doença.
O mais eficaz seria conseguir exercer políticas com enfoques interdisciplinares, tudo isso sem ter que pensar utópicamente.
Acreditamos ser pertinente lembrar que o contexto cultural que está representado no filme ainda é válido hoje. Encontramos amplos paralelos entre a vida de Alex e um caso muito recente em nossa sociedade ultraviolenta: o pistoleiro Edgar Jimenez Lugo chamado de “El ponchis” que é acusado de mais de 3 homicídios e seu envolvimento com cartéis, alguns dos quais foram gravados em vídeo onde ele é encontrado torturando suas vítimas.
Bibliografia
BURGESS, A. (1999). A laranja mecânica (tradução de Aníbal Leal e Ana Quijada). Madrid: O mundo. Skinner, B. F., & Ardila, R. (1977). Sobre o behaviorismo. Fontanella.
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