Tipos de ambientes de aprendizagem e sua importância na educação

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Anthony Golden
Tipos de ambientes de aprendizagem e sua importância na educação

Quando nos referimos ao assunto de ambientes de aprendizagem, não estamos nos referindo exclusivamente a uma sala de aula. Qualquer site pode ser uma área potencial para adquirir novos conhecimentos. Ambientes de aprendizagem podem ser encontrados em qualquer lugar onde possamos aprender.

Uma floresta, o computador ou mesmo o gueto da esquina podem se tornar excelentes ambientes de aprendizagem, onde adquirir conhecimento é o nosso principal objetivo, independentemente da natureza da aprendizagem. Para fazer isso, devemos ter um estrutura de trabalho adequada.

Os ambientes de aprendizagem dependem inteiramente da cumplicidade entre instrutor e alunos de forma que independente do local onde a distribuição do conhecimento está sendo desenvolvida, pode ser benéfico para ambas as partes envolvidas.

Porém, sendo um pouco mais específicos, três tipos de ambientes adequados para o desenvolvimento das atividades acadêmicas podem ser apontados; o aúlico, o real e o virtual.

Ambiente de aprendizagem Aulic

Esta é a sala de aula clássica por onde muitos de nós já passamos, daí o seu nome. É usado pela maioria das instituições de ensino para importar dados e informações e foi criado durante a revolução industrial..

Sim, podemos lembrar aqueles cartazes com datas nacionais, o professor colocando anotações no quadro-negro e talvez algum cartão bonito com alguma economia de fichas no fundo.

É incrível como nos sentimos condicionados por essas pequenas estrelas ou incentivos.

Ambiente real de aprendizagem

Como já mencionado, praticamente qualquer ambiente pode ser considerado adequado para a aquisição de sabedoria, só que nem todos os ambientes são ideais para a aprendizagem de determinados valores ou conhecimentos..

Se, por exemplo, estamos em uma discoteca com uma bíblia nas mãos tentando entender o significado epistemológico dos salmos ou do livro do apocalipse, podemos ser distraídos por tanto pecado e tentação ao lado dele. Agora, se de outra forma queremos aprender a dançar, a Mova o barco, é um lugar fantástico para dominar a habilidade.

O ambiente em torno do que queremos aprender será determinante para o domínio de uma atividade ou conhecimento Ou será que em algum momento observamos um monge budista alcançando o nirvana e decolando para o material em Wall Street?

Embora a atenção plena esteja sendo observada atualmente com maior recorrência nos operadores do mercado financeiro, é possível pensar que esses investidores ou operadores não vão mudar sua Ferrari para se tornarem iogues..

Ambiente virtual de aprendizagem

Hoje sabemos que praticamente qualquer tipo de informação pode ser facilmente encontrado na web, bastando digitar algumas palavras Google encontrar referências de tudo que possa estar relacionado com o que queremos encontrar.

Este tipo de ambiente de aprendizagem está interligado com Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). Com ela, fazer um diploma universitário em qualquer parte do mundo deixou de ser uma tarefa impossível graças à facilidade de conexão ao campus virtual que os centros educacionais comumente nos oferecem..

Uma plataforma que originalmente era o paraíso perfeito para artistas e pessoas que queriam dizer ao mundo o que estavam pensando é o YouTube. Agora, mais e mais estão dirigindo canais de disseminação de educação e informação profissional de qualidade.

Algo semelhante aconteceu no instagram, graças à importância que o marketing digital teve em termos de estabelecer um padrão para nós mesmos dentro e fora das redes sociais e do ciberespaço..

Isso tornou o estudo mais fácil para muitas pessoas com problemas de processamento auditivo / visual. Enquanto os cinestésicos aprendem fazendo o trabalho, os auditivos / visuais o fazem observando ou ouvindo o que querem aprender.

Quando nos referimos à memória fotográfica, estamos nos referindo ao processamento visual avançado.

Conformação de ambientes de aprendizagem

Assim como algumas árvores precisam de fertilizantes, água e muito cuidado para formar um tronco forte e folhas saudáveis, a criação de bons ambientes de aprendizagem requer a presença de certos elementos que aumentam o potencial para a aquisição de conhecimentos e o desenvolvimento de habilidades, que podemos constatar. abaixo de.

Em formação:

Neste segmento você encontrará todas as informações que se destinam a ser ministradas em um determinado curso ou ambiente. Investigações, aulas, leituras e atividades em grupo fazem parte deste elemento.

Interação:

Eles são os processos comunicacionais que ocorrem entre instrutor / alunos, alunos / professores, alunos / alunos. Este ponto é essencial para se sentir confortável no ambiente de aprendizagem e evitar a sensação de estar perto de estranhos.

A interação ajuda a desenvolver habilidades sociais necessárias para um desenvolvimento saudável entre os diferentes sistemas de grupos que a sociedade contém. Entre os valores e ferramentas que são desenvolvidos com esta prática está o respeito pelo próximo e a empatia.

Produção:

Aqui entram todas as avaliações que o aluno ou aprendiz será solicitado a realizar, isto é feito para verificar os conhecimentos adquiridos durante a tutoria ou avaliação.

É nesta secção que se encontra o encontro entre a lógica e a criatividade, com o intuito de manifestar ou fazer com que os ouvintes compreendam tudo o que aprenderam..

Exibição:

É o produto final e decisivo de processo de aquisição de conhecimento. Quer se trate de uma exposição, sessão ou exame, o aluno tem a responsabilidade de demonstrar como compreendeu o que lhe foi explicado anteriormente..

Os modos de avaliação comumente usados ​​para verificar o conhecimento dos alunos também atendem a certos aspectos pessoais. As exposições, por exemplo, eles são uma ótima maneira de reforçar a fala, controlar as emoções e estimular a memória.

Importância da personalização na escolha de ambientes de aprendizagem

Lembram-se do ditado "cachorro velho não aprende truques novos" ... Bem, certamente as neurociências provaram que não é assim, afirmando que o neurogênese e neuroplasticidade eles vão nos acompanhar ao longo da vida.

Apesar disso, é verdade que quanto mais jovem tentarmos aprender algo, mais fácil será para nós aprender. Nesse sentido, pode-se considerar válido que os jovens necessitem de ambientes de aprendizagem adequados para o desenvolvimento de suas qualidades criativas..

Jamais vamos fingir que um adolescente tem a mesma paciência e conformidade que uma pessoa com mais de quarenta anos possui. Por isso, considerar que dependendo da faixa de maturidade do aluno, será o ambiente de aprendizagem.

É mais fácil ensinar números a uma criança em um ambiente colorido e com materiais didáticos que emulem ou representem subliminarmente o mesmo ambiente, do que querer ensiná-los em uma sala vazia, com uma folha e papel.


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