Quais características um bom treinador deve ter?

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Abraham McLaughlin
Quais características um bom treinador deve ter?

Como em todas as profissões, podemos afirmar que não existe o coach perfeito.

O conhecimento é um processo contínuo. Nós nos avaliamos constantemente para estarmos cientes do que sabemos e do que precisamos saber para continuar nossa profissão..

Além disso, como em muitas outras profissões, eles são obrigados a ter treinamento contínuo e reciclagem.

No entanto, nem todos podem desempenhar o papel de guardião.

Embora muitas técnicas de coaching possam ser adquiridas por meio da prática, a pesquisa sugere algumas qualidades pessoais que caracterizam o coach eficaz. São as seguintes:

Conteúdo

  • Capacidade de estabelecer relacionamentos
      • Um bom treinador deve levar em consideração o seguinte:
  • Capacidade de inspirar outros
      • Um verdadeiro coach influente irá:
  • Capacidade de comunicar
      • Algumas características dos treinadores:
  • Capacidade disciplinar
      • A disciplina se manifesta da seguinte forma:
  • Capacidade de ser flexível
      • Flexibilidade implica:
  • Capacidade de gerenciar o ambiente profissional
      • Devem ter:
  • Capacidade de autoconsciência
      • Exemplos de autoconsciência:
  • Capacidade de analisar situações e encontrar soluções
      • Essas qualidades são as seguintes:
  • Empreendedorismo
      • Para ser vendido com sucesso, todo tutor deve ter as seguintes características:

Capacidade de estabelecer relacionamentos

Os coaches devem ser indivíduos acessíveis com uma inclinação natural para apoiar os outros de forma incondicional..

Devem doar-se totalmente na tarefa que realizam, sem se importar a priori com seu resultado. O sucesso do coaching depende, em grande medida, da natureza da relação mentor-pupilo, por isso é tão importante e vital. É necessário que ao inspirá-los, mantenha uma importante relação de confiança e comunicação com o aluno.

Os tutores devem promover indivíduos independentes, capazes de tomar suas próprias decisões e determinar a qualidade dos relacionamentos que desejam..

Um bom treinador deve levar em consideração o seguinte:

  • Reserve um tempo para conhecer o indivíduo.
  • Incentive comentários e resolução de problemas, melhorando a comunicação.
  • Crie credibilidade. É importante ganhar a confiança do aluno e, assim, poder ajudá-lo de forma mais eficaz.
  • Aumente a confiança.
  • Aumente a sinceridade.
  • Promova a confidencialidade do relacionamento.
  • Mostre paciência, pois os processos de mudança às vezes podem ser lentos, oferecendo suporte incondicional.
  • Permita que o indivíduo faça suas próprias reflexões e descubra suas respostas.

Capacidade de inspirar outros

Um tutor nunca será capaz de inspirar seus alunos a fazer algo que ele é incapaz ou não deseja fazer..

Um treinador eficaz não usa pressão externa para impor disciplina, mas sim a motivação interna do indivíduo. O verdadeiro treinador está ciente das necessidades de desenvolvimento dos alunos e os inspira a atingir seus objetivos mais elevados e cumprir seu destino.

Nem todo mundo tem a capacidade de influenciar os outros. Algumas pessoas têm o dom especial de apoiar outras pessoas nas dificuldades e sofrimentos da vida. Inspirar é liderar pelo exemplo. Um coach de sucesso inspira e encoraja correr riscos e protege aqueles que duvidam ou fracassam. Tutores e alunos que não estão dispostos a arriscar o fracasso correm o risco de estagnar.

Um verdadeiro coach influente irá:

Gerar motivação para que os alunos possam se concentrar nos objetivos que os levam à ação e realmente refletem seus valores, sonhos e aspirações.

  • Conduza seus alunos para fora de seu ambiente para obter maior satisfação.
  • Continue a definir padrões mais elevados para você e para os outros.
  • Negocie a partir de um modelo de pontos fortes.
  • Reconheça os pontos fortes onde os outros veem os pontos fracos.
  • Viva e aja de acordo com os valores.
  • Ajude as pessoas a reconhecer possibilidades que não haviam detectado anteriormente.
  • Esteja disposto a aceitar a responsabilidade por falhas.
  • Assuma o compromisso da competição.
  • Manifeste uma paixão por ajudar os outros a aprender, crescer e realizar o melhor de seu potencial.

Capacidade de comunicar

Muitas pessoas realizam um programa de coaching quando têm dificuldades relacionadas aos colegas de trabalho e clientes, e outras buscam o apoio de tutores pessoais para orientá-los e auxiliá-los nos diferentes períodos de transição..

O treinador se aproxima do aluno demonstrando compreensão de sua visão de mundo, seus valores, medos e sonhos. O treinador ouve, faz perguntas provocativas e oportunas. Além disso, como expressamos anteriormente, você deve garantir que a comunicação seja sincera e identifique claramente qualquer atitude inaceitável, mesmo que o coachee fique na defensiva..

Algumas características dos treinadores:

  • O tutor está interessado na natureza humana e é sensível ao bem-estar pessoal dos outros.
  • O tutor ouve mais do que fala, faz perguntas, reflete e esclarece.
  • O coach pode vivenciar e compreender o mundo do coachee e satisfazer suas necessidades relacionadas à preocupação e compreensão.
  • O tutor não hesita em desafiar os pupilos em relação ao seu potencial subutilizado para o bem do indivíduo e da organização.
  • O tutor dará todo o seu apoio de forma incondicional. O guardião aprecia a exclusividade e valor do indivíduo.
  • Em geral, os coaches são sinceros e honestos e estão predispostos a se mostrar quando sabem que isso pode facilitar a autoexploração e autoconsciência do pupilo..
  • O treinador eficaz tem a capacidade de perceber, compreender e generalizar a partir da experiência pessoal e de fontes profissionais.

Capacidade disciplinar

Os indivíduos geralmente resistem à mudança temendo o que podem perder no processo. Coaching significa desenvolvimento, crescimento e mudança. O mentor deve mostrar dedicação e resiliência, bem como um foco disciplinado em metas e planos de ação que irão influenciar a mudança de comportamento sustentada e desejada.

A disciplina se manifesta da seguinte forma:

  • Adaptando-se constantemente ao ritmo de aprendizagem e mudança do aluno.
  • Resistir às pressões pessoais, bem como do aluno ou da direção da empresa.
  • Concentrando-se na tarefa em mãos, apesar da inconveniência e da possibilidade de falha.
  • Focando em alcançar objetivos.
  • Reconhecer as circunstâncias em que um aluno não consegue mudar e mostrar predisposição para apoiá-lo para que possa concentrar as suas energias onde for necessário.

Capacidade de ser flexível

Ao contrário de um instrutor com um programa pré-estabelecido, o horário de trabalho do coach é flexível, estabelecendo prioridades e objetivos de acordo com o pupilo e elaborando um plano de ação para conseguir uma mudança de comportamento..

O mentor eficaz é capaz de adaptar o cronograma de trabalho em todos os momentos para atender às necessidades de mudança do indivíduo.

Os tutores têm a capacidade de acompanhar os outros e saber quando precisam mudar a estratégia para se adaptar a eles.

Um coach eficaz também é capaz de se adaptar às diferentes maneiras que o indivíduo possui de lidar com a informação e a mudança..

Flexibilidade implica:

Identifique diferentes estilos pessoais e adapte-se a eles.

  • Adapte-se facilmente ao programa do pupilo.
  • Saiba quando ser duro ou compassivo.
  • Saiba quando apoiar ou desafiar.
  • Varie o estilo de coaching para se adequar ao indivíduo.
  • Seja autoconfiante e mostre modéstia e humildade.

Capacidade de gerenciar o ambiente profissional

Nem todos os indivíduos são candidatos adequados para esta disciplina.

É importante selecioná-los e estabelecer um nível de adaptação perfeito entre o tutor e o aluno.

Algumas pessoas podem não estar abertas para aprender e mudar e, portanto, o coaching não é a resposta mais eficaz.

Bons tutores devem estar cientes de suas habilidades e limitações.

Devem ter:

  • Capacidade de saber quando não aceitar orientação de um cliente.
  • Capacidade de saber se o coaching é a melhor opção para cada indivíduo em particular.
  • Capacidade de avaliar se uma mudança está sob o controle do indivíduo.

Capacidade de autoconsciência

Mentoring requer ser motivado por um interesse e preocupação com o ser humano. Essa visão de mundo envolve a crença de que a razão pode triunfar sobre o medo e que as pessoas são engenhosas, competentes, capazes de autodireção e de vidas gratificantes e produtivas..

Um coach motivado e inspirado por essas crenças pode orientar e apoiar o indivíduo no desenvolvimento de suas capacidades e estimular uma mudança construtiva e duradoura..

Um tutor eficaz implica um alto grau de autoconhecimento e autoaceitação. Quanto maior for a sua consciência pessoal, maior será a sua escolha e liberdade..

Estar ciente de suas próprias capacidades e limitações é essencial no coaching.

Curiosamente, o desafio e o altruísmo só podem agir como motivadores potenciais.

Exemplos de autoconsciência:

  • Reconhecimento de que está além do nosso controle e o que pode ser mudado.
  • Capacidade de controlar nossas próprias reações, emoções e comportamentos.
  • Reconhecimento de nossos próprios preconceitos.
  • Capacidade de auto-observação e autorreflexão.
  • Compreensão realista de nossos pontos fortes e fracos.
  • Conhecimento de nossos motivos e necessidades.
  • Capacidade de aceitar críticas.
  • Conhecimento de nossos próprios medos e ansiedades sobre coaching, como medo do fracasso, confronto, desafio ou sucesso.

Capacidade de analisar situações e encontrar soluções

Um coach deve reunir informações sobre o coachee para determinar as necessidades específicas a serem atendidas.

Embora as técnicas de avaliação e entrevista sejam aprendidas, tutores eficazes têm certas qualidades que lhes permitem usar essas informações para diagnosticar problemas ou situações e fornecer soluções..

Essas qualidades são as seguintes:

  • Capacidade de resolução de problemas.
  • Capacidade de pesquisa.
  • Capacidade de aplicar uma teoria a situações práticas.
  • Intuição para saber o que está errado e o que pode ser feito.

Empreendedorismo

Os tutores se vendem. Em um mercado cada vez mais competitivo, os coaches são selecionados pela qualidade de seus serviços e pela capacidade de tornar o programa de coaching o mais eficaz possível no menor tempo possível..

Para ser vendido com sucesso, todo tutor deve ter as seguintes características:

  • Acredite profundamente em si mesmo.
  • Ambição e motivação para o sucesso.
  • Experimente um entusiasmo "contagiante" pelo coaching.
  • Experimente e transmita seu entusiasmo.
  • Capacidade de fazer as coisas acontecerem.
  • Energia ou resistência para completar a tarefa.
  • Determinação em face da rejeição.
  • Confiança em ser capaz de atingir qualquer objetivo.
  • Disponibilidade para novos desafios.
  • Compromisso com uma visão e objetivos de negócio; desejo competitivo de conseguir novos negócios.

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