O democratização do conhecimento Consiste na possibilidade de uma grande porcentagem da população humana ter acesso à informação gratuitamente ou a baixo custo. Este fenômeno social ocorre principalmente graças à internet, uma tecnologia com a qual você pode acessar milhares de sites que contêm informações sobre todos os assuntos que você possa imaginar..
Alguns dos aspectos positivos da democratização do conhecimento são a possibilidade de aprender mais e com baixo custo ou de poder aprender com o caso. Alguns dos aspectos negativos são a necessidade de filtrar as informações e saber quais fontes são confiáveis..
Esse fato recente na história da humanidade permite a ideia de oferecer um aprendizado voltado para as habilidades individuais do aluno. É um ideal educacional, de nível internacional, que se compromete a romper com a padronização do ensino, por meio da criação de novos modelos educacionais..
Para isso, é importante eliminar os velhos paradigmas impostos há séculos, nos quais uma única mensagem ou modelo era oferecido a um grupo de indivíduos com diferentes capacidades e habilidades genéticas..
Este processo tem como premissa que cada pessoa é única para que cada uma aprenda de forma diferente.
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A democratização do conhecimento considera os jovens não como recipientes passivos de conhecimento, mas como co-criadores ativos de sua própria aprendizagem. Eles garantem que uma sociedade baseada na participação, empoderamento e democracia tenha uma educação baseada nestes mesmos valores.
Com base no conceito original de democracia (governo do povo), a intenção desse processo educacional inclusivo é capacitar os cidadãos para a melhoria de suas condições educacionais..
Este modelo levanta uma série de aspectos positivos para a modernização da aprendizagem, que inclui alunos e professores tendo igual voto nas decisões sobre sua aprendizagem..
Durante a Conferência Internacional para a Democratização da Educação (IDEC), realizada na Alemanha em 2005, alguns aspectos positivos foram discutidos. Alguns deles são:
-Ser capaz de decidir individualmente como, quando, o quê, onde e com quem aprender.
-Ter participação igual na tomada de decisões sobre a forma como as escolas são administradas, incluindo suas regras e sanções, se necessário.
Os promotores desta reforma educacional, prevêem, a longo prazo, o desenvolvimento de cidadãos que trabalhem para a criação de sociedades melhores.
Para os especialistas, um dos aspectos mais importantes desse processo é que o aluno se aproprie de sua própria educação, pois dessa forma há um compromisso maior de trabalhar para o seu próprio bem..
Outros benefícios adicionais incluem:
-Maior frequência às aulas.
-Melhor participação em atividades educacionais.
-Definir metas maiores.
-Maior motivação em geral.
Eles garantem que a democratização do conhecimento ensine aos alunos o valor de ser um verdadeiro participante em seu próprio ambiente, garantindo que sua voz seja ouvida e levada em consideração.
Essa visão da integração do aluno e individualização de sua educação continua a ser replicada em todo o mundo. Afirmam que para uma educação ser democrática não pode se limitar às quatro paredes de uma sala de aula..
A democratização do conhecimento levanta uma série de aspectos que ainda precisam ser aprimorados:
-É um processo em contínuo desenvolvimento, que ainda não se aperfeiçoou e que gera constantes opiniões e reformas de especialistas de todo o mundo..
-O processo precisa se adaptar não apenas ao indivíduo, mas à comunidade de onde vem. O aspecto cultural é extremamente importante e pode ser difícil mesclar com sucesso o aspecto individual-ambiente.
-Trata-se de confiar ao aluno a responsabilidade de tomar decisões que podem funcionar de forma diferente de um indivíduo para outro, levando em consideração seu desejo de participação, integração social e maturidade..
-Um dos desafios da democratização do conhecimento é fazer com que seu alcance chegue a todas as camadas sociais, e não apenas escolas ou comunidades com tendências de vanguarda..
-Outro aspecto a ser levado em consideração é a resistência à mudança que professores e alunos poderiam ter diante de um modelo educacional diferente..
Pode ser positivo que os alunos tenham a oportunidade de escolher seu próprio caminho educacional e controlar seus objetivos, mas uma série de elementos deve ocorrer para que a democratização seja realizada:
-Os professores devem ir além da educação convencional para construir uma experiência mais relevante e envolvente que se conecte com a vida dos jovens.
-A escola deve dar o exemplo implementando a democratização em suas instalações no dia a dia, mostrando sua forma de tomar decisões, além de promover projetos que integrem o aluno à sua comunidade..
-As instituições devem incluir frases como "escolas democráticas" e outras estratégias para promover a prática desses valores em sua terminologia..
-Criação de fóruns nos quais a participação dos jovens seja realmente contada, através de conselhos estudantis, que os colocam em contato com a tomada de decisão de sua escola..
-Permitir que pais e responsáveis sejam educados sob este ideal por meio de centros de aprendizagem que os vinculam ao modelo de aprendizagem.
-Cidades e distritos escolares comprometidos com a criação de reformas para a aprendizagem personalizada. Romper com a estrutura convencional para construir uma "cidade educacional".
-Estabelecer programas extracurriculares gratuitos para motivar os jovens a explorar seus interesses pessoais e conectá-los com a comunidade fora da escola.
-Presença de conselhos que colocam os jovens em contato com o trabalho de seus legisladores, prefeitos e governadores.
-As universidades devem dar continuidade ao trabalho iniciado nas escolas, comprometendo os alunos com o desenvolvimento de seus próprios planos educacionais de longo prazo.
-Essas universidades também devem se comprometer com a formação de professores para uma educação progressiva e democrática..
A democratização da educação quebra a barreira eterna entre o aluno e seu instrutor, uma das reformas mais profundas dos últimos anos com o objetivo de modificar o futuro da cidadania mundial..
Esse novo modelo de ensino não beneficiaria apenas o aluno. Uma reforma dessa magnitude também permitirá que os professores eliminem as barreiras pessoais e educacionais na forma de transmitir seus conhecimentos..
Essa mudança poderia criar uma geração humana mais bem preparada devido às múltiplas opções educacionais que teriam, mais responsáveis, independentes, mais autoconfiantes e conectadas com seu meio ambiente..
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