18 tipos de inteligência

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Egbert Haynes
18 tipos de inteligência

Os tipos de inteligência são as diferentes habilidades para resolver problemas. Eles são governados ou regulados por regiões específicas do cérebro.

O conceito de inteligencias multiplas foi desenvolvido pelo psicólogo Howard Gardner como um série de potencialidades e capacidades biológicas e psicológicas do ser humano para processar certos tipos de informação de certas maneiras.

1. Inteligência visual-espacial

A inteligência visual espacial compreende o potencial de reconhecer e manipular padrões no espaço. Podemos conseguir isso em pilotos, escultores, arquitetos e artistas visuais.

Uma forma de medir a inteligência visual-espacial é permitir que a pessoa explore um terreno e veja se consegue encontrar o caminho de saída ou montar um quebra-cabeça.

2. Inteligência lógico-matemática

A inteligência lógico-matemática envolve a capacidade de analisar problemas e realizar operações matemáticas de maneira lógica. Exemplos de pessoas com alto nível de inteligência são matemáticos, estatísticos e engenheiros.

3. Inteligência linguística

A inteligência linguística se refere à sensibilidade à linguagem falada e escrita, à facilidade de aprender línguas e à habilidade de usar a língua para atingir objetivos. Exemplos de pessoas com alta inteligência linguística são advogados, escritores e tradutores.

A inteligência linguística é ativada quando encontramos o som da linguagem ou quando desejamos nos comunicar verbalmente com outras pessoas.

4. Inteligência musical

A inteligência musical envolve a habilidade de compor e apreciar padrões musicais. Nós o usamos quando compomos canções ou outras criações musicais, quando tocamos instrumentos ou apreciamos a estrutura de uma peça musical. Essa inteligência é altamente desenvolvida em músicos, compositores e cantores..

5. Inteligência cinestésica corporal

A inteligência corporal ou cinestésica implica o potencial de usar o corpo ou parte dele (como as mãos ou a boca) para resolver problemas. Dançarinos, atores e atletas possuem esse tipo de inteligência. Também ocorre em pessoas que realizam trabalhos manuais ou requerem manipulação, como cirurgiões e mecânicos.

6. Inteligência interpessoal

A inteligência interpessoal denota a capacidade de uma pessoa compreender as intenções, motivações e desejos de outras pessoas e, consequentemente, relacionar-se e trabalhar eficazmente com os outros. Essa inteligência é valorizada em setores que interagem com o público, como vendedores, professores, médicos, atores e políticos..

Mahatma Gandhi e Nicholas Machiavelli são personagens que manifestaram um alto grau de inteligência interpessoal.

7. Inteligência intrapessoal

A inteligência intrapessoal envolve la habilidade de se entender. Nós o usamos para descobrir quem somos: nossos pontos fortes, fracos e objetivos pessoais. A inteligência intrapessoal é frequentemente mal interpretada como o desenvolvimento da auto-estima ou a inteligência de introvertidos.

Um exemplo trágico de alta inteligência intrapessoal é encontrado em Anne Frank (1929-1945), que registrou em detalhes suas esperanças, desejos e medos em seu diário durante a Segunda Guerra Mundial.

8. Inteligência naturalista

A inteligência naturalística está relacionada com capacidade de categorizar e reconhecer diferenças entre organismos. Um naturalista demonstra conhecimento em reconhecer e classificar as numerosas espécies em seu ambiente. Essa inteligência é importante para caçadores, pescadores, agricultores, meteorologistas e biólogos..

9. Inteligência espiritual-existencial

Esta é a última das múltiplas inteligências de Gardner, o que ainda é controverso. Trata-se da capacidade de se posicionar em relação ao cosmos e às questões existenciais da condição humana, como o sentido da vida e da morte, a destinação final do mundo físico e psicológico..

Também tem a ver com experiências tão profundas como o amor por outra pessoa ou a imersão total em uma obra de arte. Um alto grau dessa inteligência é creditado a místicos, iogues, gurus e meditadores. Exemplos de personagens que manifestaram este tipo de inteligência são encontrados em Buda, Cristo e Confúcio.

10. Inteligência emocional

A inteligência emocional engloba um conjunto de capacidades que permite ao indivíduointerpretar e responder aos seus próprios estados emocionais e aos dos outros, adaptando pensamentos e comportamentos de acordo. O conceito de inteligência emocional foi introduzido por Daniel Goleman em 1995.

Entre os centros cerebrais envolvidos no controle da inteligência emocional, temos:

  • a amígdala certa,
  • o córtex somatossensorial direito,
  • a ínsula,
  • o cingulado anterior e
  • uma porção do córtex pré-frontal.

Cada um desses centros controla as reações relacionadas às emoções e à empatia..

11. Inteligência coletiva

Inteligência coletiva é a inteligência atribuída aos sistemas de sociedades formadas por agentes relativamente simples, como formigas, cupins e abelhas, capazes de realizar ações cognitivas complexas em nível coletivo..

Os insetos sociais atingem um alto nível de complexidade, capazes de tomar decisões sobre seus estados internos, recursos ambientais disponíveis, proteção contra danos e estratégias de coleta de alimentos.

12. Inteligência artificial

Inteligência artificial ou IA é definida como:

"A abordagem interdisciplinar para compreender, modelar e replicar a inteligência e outros processos cognitivos humanos por meio de dispositivos e princípios computacionais, matemáticos, lógicos e mecânicos."

O objetivo da IA ​​é desenvolver máquinas capazes de realizar tarefas que requerem inteligência humana. Exemplos de IA, temos em sistemas de reconhecimento facial, robôs ou andróides.

13. Inteligência fluida

A inteligência fluida é definida como a capacidade de analisar e resolver novos problemas sem depender de conhecimento prévio. A inteligência fluida é parte da inteligência geral de acordo com Raymond Cattell (1943), e é um fator crítico na resolução de problemas lógicos, identificando padrões e relacionamentos.

14. Inteligência Cristalizada

A inteligência cristalizada é a parte da inteligência geral que compreende o que foi aprendido. Reflete-se nas provas de conhecimentos, nas informações gerais e no vocabulário.

15. Inteligência de sucesso

O termo "inteligência de sucesso" foi implementado por Robert J. Stenberg como:

"A capacidade de atingir os nossos objetivos de vida, de acordo com o nosso contexto sociocultural, capitalizando os pontos fortes enquanto corrige ou compensa os pontos fracos, para adaptar, manipular e selecionar ambientes, através de uma combinação de capacidades analíticas, criativas e práticas".

Nesse sentido, inteligência não é o que um teste ou teste de inteligência mede e é diferente para cada indivíduo. Por exemplo, alguém com alto QI pode ser um fracasso na vida.

16. Inteligência prática

Inteligência prática refere-se a saber como fazer as coisas. Por exemplo, mecânicos em suas oficinas que consertam um carro sem a ajuda de métodos de diagnóstico, vendedores ambulantes que fazem matemática sem calculadoras ou marinheiros das ilhas da Polinésia que navegam no Pacífico sem a ajuda de bússolas ou GPS.

17. Inteligência social

Inteligência social se refere à habilidade de "se relacionar bem com os outros". É a inteligência que se demonstra no relacionamento com as pessoas ao nosso redor. Compreenda a sensibilidade social, percepção social e comunicação. Indivíduos no espectro do autismo têm dificuldade em se comportar e manter relacionamentos sociais de forma eficaz.

18. Inteligência cultural

O conceito de inteligência cultural foi apresentado por P. C. Earley e S. Ang como o "capacidade de funcionar de forma eficaz em situações caracterizadas pela diversidade cultural“. Este conceito surge como resultado da globalização que vivemos no século XXI, do aumento das relações culturais e da probabilidade de mal-entendidos, tensões e conflitos interculturais.

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Referências

  • Gardner, H.E. (1999) Intelligence reformulada. Livros Básicos.
  • Solé, R. Amor, D., Duran-Nebreda, S. et al. (2016) Inteligência coletiva sintética. BioSystems, 148, 47-61. DOI: 10.1016 / j.biosystems.2016.01.002
  • Stenberg, R.J., Kaufman, S.B. (editores) (2011) The Cambridge Handbook of Intelligence. Cambridge University Press.
  • Wasserman, T, Wasserman, L.D. (2017) Tocando o elefante: a busca pela inteligência fluida. Neuropsicologia Aplicada: Criança, 6, 228-236. DOI: 10.1080 / 21622965.2017.1317489

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